Poblaciones UdeC Inclusiva

Víctimas Conflicto Armado

Acompañamiento Integral para la Permanencia y Graduación de Estudiantes Victimas del Conflicto Armado

Objetivo: Brindar acompañamiento integral para la permanencia y graduación de estudiantes Víctimas del Conflicto Armado.

Responsable del Programa: Verónica Patricia Pérez Romero – Sección Trabajo Social.

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Actividades:

Comprometidos con la inclusión de poblaciones vulnerables al sistema de Educación Superior y acogiéndose a la normatividad interna y nacional en materia de atención, asistencia y reparación integral a las víctimas del conflicto armado interno, La Universidad de Cartagena aprobó mediante Acuerdo de Consejo Académico No. 01 del 25 de Enero de 2018 los cupos en la modalidad de “Especial” para aquellos aspirantes que acrediten dicha condición.

• Identificar a la población Víctima del Conflicto Armado en la Universidad de Cartagena.
• Caracterizar e identificar alertas de deserción en los estudiantes.
• Realizar estudio socioeconómico.
• Realizar seguimiento académico.
• Realización de actividades de acompañamiento académico, psicosocial y socioeconómico.
• Evaluar el programa con los beneficiarios y definir acciones de mejora que sean necesarias.

Coordinación Interinstitucional

Para brindar acompañamiento integral a la población víctima, la Universidad de Cartagena, realiza coordinación interinstitucional con la UNIDAD PARA LA ATENCIÓN Y REPARACIÓN INTEGRAL A LAS VICTIMAS y el MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL - Fondo de Reparación para el Acceso, Permanencia y Graduación en Educación Superior para la Población Víctima del Conflicto Armado en Colombia.

Acompañamiento en Procesos de matrícula Financiera

Asesoría a los estudiantes beneficiarios en el proceso de matrícula y actualización de créditos, a través de un funcionario de la Oficina de Matrícula Financiera y de una funcionaria de ICETEX asignada especialmente a la Universidad de Cartagena.

Comunidades Étnicas

Programa de Acompañamiento Integral para la Inclusión, Permanencia y Graduación de Estudiantes Pertenecientes a Comunidades Étnicas en la Universidad de Cartagena

La Universidad de Cartagena en su compromiso con una educación inclusiva y de calidad, ha diseñado un programa de acompañamiento integral que favorece el reconocimiento de la diversidad étnica y cultural en la comunidad Udeceista.

Objetivo: Brindar acompañamiento integral para la permanencia y graduación de estudiantes pertenecientes a comunidades negras e indígenas, generando procesos de sensibilización hacia la educación inclusiva desde un enfoque de derechos.

Responsable del Programa: Yusmina Pardo Polo – Trabajadora Social.

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Actividades:

• Asignación de cupos especiales para el ingreso de bachilleres pertenecientes a comunidades indígenas, cupos establecidos mediante Acuerdo Nº 10 de septiembre 08 de 2010, (Modificado por el Acuerdo No.08 del 26 marzo del 2012).
• Asignación de cupos especiales para el ingreso de bachilleres pertenecientes a comunidades negras, cupos establecidos mediante Acuerdo Nº 09 de septiembre 08 de 2010, (Modificado por el Acuerdo No. 07 del 26 marzo del 2012).
• Creación de espacios de dialogo y convivencia para el intercambio de saberes, con un enfoque en derechos.
• Creación y proyección de grupos culturales de comunidades étnicas.
• Actividades pedagógicas y de intercambio cultural que contribuyan a potenciar las capacidades de los estudiantes pertenecientes a las comunidades afros e indígenas.
• Campañas educativas para la promoción de la sana convivencia, la reconciliación, y el reconocimiento de los derechos de los miembros de los grupos étnicos diferenciales frente a todos los estamentos universitarios.
• Caracterizar a los estudiantes a través del software SIRE VIRTUAL y hacer seguimiento - acompañamiento de acuerdo a la información obtenida.
• Identificar alertas de deserción a través del software SIRE VIRTUAL.
• Realización de estudio socioeconómico.
• Realizar seguimiento académico.
• Coordinar intra e interinstitucionalmente para la articulación de las actividades a desarrollar.
• Actividades presenciales y/o virtuales de acompañamiento integral individual y grupal (académico, psicosocial y socioeconómico), se remiten a Asesoría Psicológica o Salud y Seguridad Laboral en los casos en que sea necesario y se coordina con la División Financiera lo relacionado con descuentos en la matrícula.
• Propiciar espacios que promuevan la interdisciplinariedad y dialogo entre las áreas del conocimiento en términos interculturales. En aras de valorar la aproximación y el conocimiento entre culturas promoviendo la comprensión de valores alternativos implícitos en el intercambio cultural.

Población con Discapacidad

Acompañamiento Integral para la Permanencia y Graduación de la Población Udeceista con Discapacidad

Este programa surge del compromiso que la Universidad de Cartagena asume con la educación inclusiva fundamentada en los derechos humanos, partiendo del reconocimiento de las capacidades de las personas, sin distinción de ningún tipo, apuntando específicamente a la integración social de las personas con discapacidad.

La Vicerrectoría de Bienestar Universitario viene desarrollando acciones dirigidas al fortalecimiento del programa de acompañamiento integral a miembros de la Comunidad Udeceista con discapacidad, con el propósito de garantizar la inclusión social al tiempo que la permanencia con calidad en el sistema educativo.

Objetivo: Brindar acompañamiento integral para la permanencia y graduación de estudiantes pertenecientes a población con discapacidad, generando procesos de sensibilización hacia la educación inclusiva desde un enfoque de derechos.

Responsable del Programa: Yusmina Pardo Polo – Trabajadora Social.

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Actividades:

• El Rector de la Universidad de Cartagena en la Resolución de Rectoría N° 02406 del 10 de julio de 2013 resuelve, incluir en el programa SIRE a los estudiantes de pregrado que presenten pérdida de capacidad y/o situación de discapacidad, mediante el seguimiento especial, acompañamiento Psicosocial y ayuda socioeconómica y exoneración hasta el 100% del pago del valor de la matrícula aquellos estudiantes de pregrado que presenten pérdida de capacidad y/o con discapacidad.
• Caracterizar a los estudiantes y hacer seguimiento y acompañamiento de acuerdo a la información obtenida.
• Identificar alertas de deserción.
• Realizar seguimiento académico.
• Realización de estudio socioeconómico.
• Elaboración del Plan Individual de Ajustes Razonables (PIAR) por parte del cuerpo docente que tenga a su cargo estudiantes con discapacidad, con el propósito de eliminar gradualmente en esta población las barreras existentes, promoviendo el desarrollo, aprendizaje y participación, en condiciones de equidad con los demás estudiantes.
• Se facilita el acceso al uso de herramientas tecnológicas como la del software Jaws y Magic en cada una de las salas de informática de la Universidad de Cartagena en los diferentes campus.
• Contratación de profesionales intérpretes en lenguas de señas colombianas para los estudiantes sordos.
• Coordinar intra e interinstitucionalmente para la articulación de las actividades a desarrollar.
• Realizar cronograma de actividades de acompañamiento integral.
• Ejecutar actividades presenciales y/o virtuales de acompañamiento integral individual y grupal (académico, psicosocial y socioeconómico), se remiten a Asesoría Psicológica o Salud y Seguridad Laboral en los casos en que sea necesario y se coordina con la División Financiera lo relacionado con descuentos en la matrícula.
• Propiciar espacios académicos (talleres, capacitaciones y/o conversatorios en temas de interés para esta población, teniendo en cuenta necesidades manifestadas por ellos).
• Visitas Domiciliarias.

Sur de Bolívar

Acompañamiento Integral para Estudiantes Provenientes del Sur del Departamento de Bolívar

Objetivo:Brindar acompañamiento integral a la población que ingresan por modalidad de cupos especiales SUR SUR en la Universidad de Cartagena, por medio de programas de Bienestar Universitario orientados a la permanencia y graduación de los estudiantes.

Responsable del Programa: Daniela Hurtado.

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Actividades:

• Asignación de cupos especiales a través del Acuerdo No.10 de julio 17 de 1998 “Por cual se asignan cupos especiales” y el Acuerdo No. 04 del 26 de marzo 2012 “Por medio del cual se modifica el Acuerdo No. 10 del 17 de julio de 1998 por el cual se asignan cupos especiales para bachilleres del Sur-Sur de Bolívar y Reinsertados”.
• Identificar a los estudiantes provenientes del Sur Sur del departamento de Bolívar.
• Caracterizar e identificar alertas de deserción en los estudiantes.
• Estudio socioeconómico.
• Realizar seguimiento académico.
• Realización de actividades de acompañamiento académico, psicosocial y socioeconómico.
• Coordinar intra e interinstitucionalmente para la articulación de las actividades a desarrollar.
• Atención de casos.
• Evaluar el programa con los beneficiarios y definir acciones de mejora que sean necesarias.

San Andrés

Acompañamiento Integral para Estudiantes Provenientes del Departamento de San Andrés, Providencia y Santa Catalina

Objetivo: Brindar acompañamiento integral para la permanencia y graduación de los estudiantes pertenecientes a la población de San Andrés, Providencia y Santa Catalina.

Responsable del Programa: Katia Oviedo Torres – Trabajadora Social.

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Actividades:

• Identificar a la población perteneciente a la población de San Andrés, Providencia y Santa Catalina.
• Caracterizar e identificar alertas de deserción en los estudiantes.
• Estudio socioeconómico.
• Realizar seguimiento académico.
• Realización de actividades de acompañamiento académico, psicosocial y socioeconómico.
• Evaluar el programa con los beneficiarios y definir acciones de mejora que sean necesarias.